Informationen zur Reihe: Gemeinsam lernen, aber differenziert:Die Umweltfreundestellen fachspezifische Inhalte in thematische Zusammenhänge. In das bewährte Konzept sind neue Differenzierungsangebote eingebettet. Die starke Förderung von Kompetenzen sichert Lernerfolge für alle.Die Umweltfreundebilden mit den Sprachfreundenund den Lesefreundeneinen lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund. Regionalausgaben folgen den Anforderungen der Lehrplaninhalte. Handlungsorientierung steht bei den Umweltfreundenim Vordergrund: Methodenhefte, Experimente und Aufgaben vermitteln Wissen, Lernstrategien und sprachliche Fähigkeiten.Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen StrukturAuftaktseiten motivieren zum Lernen, Fotos stimmen in das Thema ein.Kapitelgliederungen kennzeichnen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern.Grundlegende Begriffe sind hervorgehoben.Farben, Textsorten und Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau sowie Gestaltungselemente fördern individuelles Lernen.Die Begleiter Detektivund Hun
Informationen zum Titel: Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen StrukturAuftaktseiten motivieren zum Lernen, Fotos stimmen in das Thema ein.Kapitelgliederungen kennzeichnen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern.Grundlegende Begriffe sind hervorgehoben.Farben, Textsorten und Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau sowie Gestaltungselemente fördern individuelles Lernen.Die Begleiter Detektiv und Hund bringen mit Witz Ideen ein, stoßen Lösungswege an, kommentieren oder stellen Fragen.Die Freunde-Seiten am Ende des Kapitels regen individuelles Weiterforschen an. Informationen zur Reihe: Gemeinsam lernen, aber differenziert: Die neuen Umweltfreunde kommen im Frühjahr 2016! Die Umweltfreunde stellen fachspezifische Inhalte in thematische Zusammenhänge. In das bewährte Konzept sind neue Differenzierungsangebote eingebettet. Die starke Förderung von Kompetenzen sichert Lernerfolge für alle.Die Umweltfreunde bilden mit den Sprachfreunden und den Lesefreunden einen lernbereichs- und fächerübergreife
Informationen zum Titel: Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen StrukturAuftaktseiten motivieren zum Lernen, Fotos stimmen in das Thema ein.Kapitelgliederungen kennzeichnen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern.Grundlegende Begriffe sind hervorgehoben.Farben, Textsorten und Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau sowie Gestaltungselemente fördern individuelles Lernen.Die Begleiter Detektiv und Hund bringen mit Witz Ideen ein, stoßen Lösungswege an, kommentieren oder stellen Fragen.Die Freunde-Seiten am Ende des Kapitels regen individuelles Weiterforschen an. Informationen zur Reihe: Gemeinsam lernen, aber differenziert: Die neuen Umweltfreunde kommen im Frühjahr 2016! Die Umweltfreunde stellen fachspezifische Inhalte in thematische Zusammenhänge. In das bewährte Konzept sind neue Differenzierungsangebote eingebettet. Die starke Förderung von Kompetenzen sichert Lernerfolge für alle.Die Umweltfreunde bilden mit den Sprachfreunden und den Lesefreunden einen lernbereichs- und fächerübergreife
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Das Sprachbuch bleibt auch in der neuen Aus ga be der be währ ten Kon zep tion von The men kapi teln und Werkstät ten treu. Sie er öff net ver schie de ne Zu gänge für indivi du el le Lernan läs se und -be dürf nisse . Die Tei le greifen bes ser ineinan der und sind durch Verweise verbun den. Sprach - und Lese buch sind optimal mitein an der und mit dem Sachbuch vernetzt . Das Sprachbuch zeich net sich durch ein opti miertes Dif fe renzie rungs konzept aus. Vie le Übun gen, Lese- und Ab schreib texte wer den mit unterschiedlichem Um fang an ge bo ten, um indi vi du el len Fä hig kei ten gerecht zu wer den. Binnendifferenzier te Auf gaben und moti vie rende Zusatz auf ga ben ermög lichen erfolgreiches Üben für je des Kind. Das Sprachbuch knüpft nun zwei fach an den Anfangsun ter richt an: In A wie An fang üben die Kinder syste ma tisch grund legende Teil fertig kei ten. ´´In der Schule´´ bie tet einen emo tio na len Ein stieg .In den Themenkapiteln wer den die Lernbereiche inte gra tiv dar ge boten. Sie schlie
